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PISA y la lectura digital
Sólo una breve nota sobre este tema en relación con el informe PISA 2012 [PDF], que tanto ruido ha hecho en toda Europa, read more
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Recursos; recursos; recursos...
El programa de Escuela2.0, como casi todas las iniciativas, tuvo sus luces y sus sombras pero es innegable que como fruto de su andadura además de unos equipamientos muy importantes (que están en gran...
View ArticleCurso de metodología y didáctica para la enseñanza de español como lengua...
Seguramente la mayoría de vosotros ya sabéis, a estas alturas, que Málaga Sí -la escuela donde he desarrollado toda mi labor docente casi desde su apertura allá por 1999- ha sido adquirida por Enforex....
View Article¿Qué aporta Twitter a los profesores de E/LE?
Al igual que en la sexta edición, he vuelto a ser reclutado por el maravilloso equipo de Todoele para participar en los VII Encuentros Todoele que, como es habitual en ellos, proponen un...
View ArticleLdeLengua 94 hablando sobre cibercomunidades de aprendizaje
El número 94 de LdeLengua está dedicado a la cuestión de las comunidades digitales de aprendizaje (o cibercomunidades) y su papel en la formación de profesores. Con esta idea Francisco Herrera...
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LdeLengua 106 sobre el uso de Facebook en el aula de ELE
Para este número de LdeLengua, Victoria Castrillejo entrevista a Pilar Concheiro, que recientemente se doctoró con su investigación sobre el uso de Facebook como plataforma de práctica y...
View ArticleCompetencia Digital Docente según el INTEF español
En enero de 2017, el INTEF español lanzó una nueva versión revisada del Marco Común de Competencia Digital Docente (INTEF, 2017), que propone algunos cambios como podemos observar cuando se comparan...
View ArticleGoogle Classroom. La clase virtual
¡Hola a todos!Me gustaría dedicar esta entrada a presentar Google Classroom, una plataforma educativa que forma parte de las aplicaciones de Google for Education.Presentación de Google for...
View ArticleInstagram Stories, una herramienta didáctica
A estas alturas de la película, muy poco queda por decir de Instagram, la red social/aplicación más de moda y más influyente en la actualidad, sin duda, desbancando a los todopoderosos Facebook y...
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LdeLengua 127 sobre competencia audiovisual en el aula de ELE
En el número 127 de LdeLengua Francisco Herrera entrevista a Sergio Troitiño para hablar sobre la competencia audivisual en clase de ELE. Sergio Troitiño es licenciado en Filología Hispánica y...
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